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                  喜報 | 我校榮獲2020年蘇州市教科研先進集體

                  發布時間:2020.06.30  

                  作者:張衛萍   

                  來源:原創    

                  點擊數: 1909

                  在科學技術日益發達,教育水平突飛猛進的當下,特殊教育學校要生存和發展,必須走科研和創新之路。

                  近年來,我校的教育科研工作取得了突破性的進展,切實地起到了以科研促內涵發展的良好效果。

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                  優異的教科研成績,源自于歷年來學校對教科研工作的重視。學校不僅擁有一支具有一定科研能力的核心團隊,科研工作更得到了領導的高度重視。吳建東校長堅持參加學校每一次科研活動,并多次強調科研工作對學校發展的重要作用,呼吁全體教工積極參與教科研工作。

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                  (吳建東校長在2019年12月12日由現代特殊教育編輯部與蘇州市教育科學研究院共同主辦,我校承辦的 “特殊教育新課改背景下個性化自主學習平臺建設” 全國研討會議上致歡迎詞)

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                  (吳建東校長領銜校長室參加2020學年學校結題工作會議)

                  “十三·五”期間,我校共成功申報立項各級課題10項,其中《自閉癥兒童學前融合教育區域性支持保障體系建設研究》為全國教育科學“十三·五”規劃教育部重點課題。

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                  在這些課題的引領下,教師們積極投入到教科研工作中來,科研能力和科研水平獲得明顯提高。近五年,共有教師撰寫的逾百篇論文、案例在各級各類評比中取得優異成績,其中,全國一等獎3個,省級一等獎6個,市級一等獎10個。更有教師圍繞課題撰寫的過30篇文章在各級各類刊物上發表。獲獎率在全校教師中占比超過50%,刊發率占比超過36%。

                  學校領導、教科研骨干、課題主持人多次受邀外出作教科研工作經驗交流或講座,在全國范圍內起到了示范引領的作用。

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                  (2015年以來教師外出交流、講座情況統計)

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                  (近年來與全國多所特教學校簽訂友好合作協議等)

                  豐厚的積淀終于迎來芬芳吐露的時節。鑒于學校教科研工作的扎實、穩步開展,我校獲評“2020年蘇州市教育科研先進集體”。 在這次評審中全市中小學、幼兒園、教研室共72所單位獲此榮譽,直屬單位共有10所學校入選,我校位列其一,可喜可賀!



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                  新的成績新的目標,所謂“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們決不能讓教科研先進集體成為終點,而應該將它當做新的起點。唯有如此,才能為學校發展、教師成長、學生成長注入源頭活水,提供不竭動力。


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